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Alejandro David G.
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What are the risk factors in adolescence addictive?
Reflections on the formation of competences
Competences in addiction intervention
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Experiencia
Instructor
sept 2012 - may 2013 (8 meses, 1 día)
Maintained a teaching load of 3 undergraduate courses each semester.
Challenged and motivated students through in-depth lectures and discussions.
Inspired students to translate their academic interests into the real world by taking positive actions.
Research Associate
sept 2009 - may 2013 (3 años, 8 meses)
Maintained a teaching load of 1 undergraduate courses each semester.
Conducting of research on drug abuse and training of psychologists.
Methodological advice to undergraduate students.
Educación
Master of Education (MEd), Higher Education
(2 años)
Bachelor of Science (BS), Psychology
(5 años)
Calificaciones
Health Psychologist
Cuban Ministry of Public Health
2009
Instructor
Cuban Department of Higher Education
2010
Publicaciones
La formación de valores en el estudiante universitario. Una aproximación desde la Psicología
Revista IPLAC, (2), 1-6.
El concepto zona de desarrollo próximo y su manifestación en la educación médica superior cubana
Educación Médica Superior, 25(4), 531-539
Consideraciones sobre el desarrollo moral en escolares con trastornos de conducta
Revista Electrónica EduSol, 37 (11): 1-10
Principios éticos para el uso de instrumentos de evaluación psicológica en contextos educativos
Ciencias Pedagógicas, (3), 1-8.
Competencias autopercibidas para el abordaje profesional de las adicciones en estudiantes de Psicología
Educación Médica Superior, 26(3), 364-372
La atención psicoterapéutica en el ámbito de las adicciones: Una reflexión desde la ética profesional
Humanidades Médicas, 12(2), 92-202
¿Cómo identificar el consumo de riesgo y perjudicial de alcohol? una propuesta para profesores
Educación y Sociedad
¿Cuáles son los factores de riesgo adictivo en la adolescencia? Apuntes para maestros de la enseñanza media
Revista Electrónica EduSol, 13(43), 1-11
Competencias para la intervención en adicciones, una necesidad en la formación de psicólogos
Edumecentro, 5(2), 212-223
Reflexiones sobre la formacion de competencias en la educacion superior
Pedagogía Universitaria, 18(1), 86-96
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